본문/내용
1. 관찰내용
9월의 만 3세 영아 관찰일지에서는 아이의 다양한 행동과 반응을 세심하게 살펴보았다. 아이는 하루에 수차례 새로운 것에 도전하며 그 과정을 즐기는 모습이 눈에 띄었다. 특히, 놀이 활동 중에 친구들과의 상호작용이 두드러졌으며, 대인관계 형성이 활발하다는 인상을 주었다. 친구와 함께 블록으로 쌓기를 하면서 서로의 작품을 칭찬하며, 가끔은 경쟁을 하기도 했다. 이런 과정에서 아이는 자신의 감정을 표현하는 법을 배우고, 타인의 반응에 따라 리액션을 조절하는 모습을 보여주었다. 손으로 무엇인가를 만들거나 그리는 장면에서도 아이의 창의성은 돋보였다. 색색의 크레용을 가지고 무작위로 그림을 그리는 모습을 보면서 아이는 자신의 상상력을 마음껏 발휘했다. 특정한 주제를 두지 않고 자유롭게 표현하는 모습이 감정의 다양성을 담고 있었다. 그림을 그리고 나서 친구에게 `봐, 나의 그림은 멋지지`라고 말하며 뿌듯해하는 모습은 자존감을 키우는 데 긍정적인 영향을 미칠 것으로 보인다. 또한, 언어 발달에서도 meaningful한 변화가 나타났다. 아이는 간단한 문장을 사용하여 자신의 의사를 전달하는 데 능숙해지는 모습을 보였다. `나 배…