9월,10월 만3세 일상,놀이 관찰일지 5명

1. 일상생활

이 보고서는 9월과 10월 동안 만 3세 어린이 5명의 일상생활 관찰 기록이다. 이 어린이들은 각기 다른 배경과 성격을 가지고 있으며, 그들의 일상생활에서 나타나는 다양한 행동과 발달 양상을 중심으로 서술한다. 어린이들은 아침에 부모와 함께 일어나서 하루를 시작한다. 부모가 준비한 아침식사를 함께 먹고, 식사 후에는 스스로 이를 닦고 옷을 입는 과정에서 자율성을 조금씩 키운다. 식사 시간에는 각자의 취향에 따라 음식을 먹으며, 서로 공유하고 대화를 나누기도 한다. 이 과정에서 자신이 좋아하는 음식과 싫어하는 음식을 구분하며, 식사의 즐거움을 느끼기도 한다. 몇몇 어린이는 음식을 독립적으로 먹으려 하고, 다른 어린이는 부모의 도움이 필요하다. 하루의 주요 활동 중 하나는 유치원 또는 어린이집에 가는 일이다. 가기 전 준비 단계에서 어린이들은 가방을 챙기고 정해진 시간에 맞춰 나오는 것을 배운다. 부모와 함께 나가면서 인사를 나누고 주변 환경을 살피는 모습이 관찰된다. 유치원에 도착하면 친구들과 반가워하며 뛰어가는 모습이 보인다. 어린이들은 각자의 자리를 찾아 앉고 선생님과 함께 간단한 아침 인사를 나눈다. 수업 …