A＋ 간호캡스톤디자인 연구보고서 - 수업방식(대면, 비대면)에 따른 교수-학생 상호작용, 자기주도학습능력, 학습만족도의 차이

Ⅰ.서론

오늘날 교육의 방식은 끊임없이 변화하고 있으며, 특히 COVID-19 팬데믹 이후 비대면 교육의 중요성이 부각되었다. 대면 수업과 비대면 수업은 각각의 장단점을 가지고 있으며, 이는 교수-학생 간의 상호작용, 자기주도 학습 능력, 학습 만족도에 큰 영향을 미친다. 특히 간호학과와 같은 전문 직종 교육에서 이러한 요소들은 더욱 중요하게 여겨진다. 간호교육은 이론과 실습이 균형을 이루어야 하며, 이는 교사와 학생 간의 효과적인 커뮤니케이션과 피드백을 필요로 한다. 대면 수업은 학생들이 강사와 즉각적으로 상호작용할 수 있는 환경을 제공하며, 이를 통해 학생들은 보다 적극적으로 수업에 참여하게 되고, 질문에 대한 즉각적인 피드백을 받을 수 있다. 이러한 면에서 대면 교육은 학생들이 학습 내용에 대해 깊이 있는 이해를 쌓도록 도와주고, 동료 학습 및 팀워크를 위한 기회를 제공하므로, 학습 만족도가 높다는 연구 결과가 많다. 반면에 비대면 수업은 시간과 장소의 제약을 줄여주고, 자기주도 학습을 촉진할 수 있는 장점을 제공한다. 학생들은 자신에게 맞는 학습 속도로 내용을 소화할 수 있으며, 다양한 디지털 리소스를 활용하여 적극적으…