(특수교육학개론 B형) 자폐성장애, 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의 (1)

1. 자폐성장애

자폐성장애는 신경발달장애의 일종으로 사회적 상호작용과 의사소통에 현저한 어려움을 보이는 특징이 있다. 일반적으로 생후 2세 이전에 증상이 나타나며, 다양한 정도와 형태로 나타난다. 세계보건기구(WHO)의 통계에 따르면 전세계적으로 자폐성장애 유병률은 약 1%로 추산되며, 한국에서는 2022년 통계 기준 약 4만 5천 명 이상이 자폐성장애를 앓고 있는 것으로 보고되고 있다. 자폐성장애의 가장 뚜렷한 특징은 비사회적 행동, 제한적이고 반복적인 행동 양상, 그리고 의사소통 장애이다. 예를 들어, 자폐아동인 A는 언어 발달이 지연되어 만 3세가 되어도 간단한 인사말을 할 수 없으며, 타인과의 눈 맞춤을 거의 하지 않고 반복적인 행동인 손 흔들기와 특정 대상에 대한 집착적 관심을 보였다. 원인에 대해서는 아직 명확한 규명이 어렵지만, 유전적 요인과 신경생물학적 요인, 환경적 영향이 함께 작용하는 것으로 알려져 있다. 일부 연구에서는 유전자 돌연변이나 뇌 구조의 비정상, 미세한 신경전달물질의 이상이 관찰되었다. 자폐성장애의 특성은 매우 다양하여, 일부는 언어와 인지능력에 심각한 지연이 있지만, 또 다른 일부는 뛰어난 기억력…