(특수교육학개론 B형) 자폐성장애, 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여

1. 자폐성 장애

자폐성 장애는 사회적 상호작용, 의사소통, 제한된 반복적 행동 및 흥미를 특징으로 하는 신경발달 장애이다. 이 장애는 생애 전반에 걸쳐 지속되며, 다양한 수준으로 나타난다. 세계보건기구(WHO)에 따르면, 전세계적으로 약 1%의 인구가 자폐스펙트럼 장애(ASD)를 갖고 있으며 매년 약 13%씩 발병률이 증가하는 추세이다. 자폐성 장애를 가진 사람들은 대개 언어 발달이 늦거나 제한적이며, 감각 과민 또는 무감각한 특성을 보이기도 한다. 예를 들어, 한 연구에 따르면 5세 아동 중 약 30%는 전혀 말을 하지 못하고, 비언어적 의사소통 방식에 의존하는 경우가 많다. 이 장애의 원인으로는 유전적 요인과 환경적 요인이 복합적으로 작용하는 것으로 알려져 있으며, 특정 유전자 변이와 뇌 구조의 이상이 관련되어 있다. 특히, 최근 연구는 뇌의 전전두엽과 후두엽 기능 차이가 자폐성 장애와 깊은 연관이 있음을 시사한다. 특징적으로 자폐스펙트럼 장애를 가진 사람들은 강한 관심사와 반복 행동을 나타내며, 일상생활에서 예측 불가능성에 민감하게 반응하는 모습이 흔하다. 사회적 관계 형성이 어렵고, 타인과의 상호작