(특수교육학개론) 자신의 유 초 중등 대학 시절이나 성인기에 경험하였던 장애 유아의 장애 유형, 장애의 특징

1. 장애 유아의 장애 유형

장애 유아의 장애 유형은 크게 신체장애, 감각장애, 지적장애, 발달장애, 정서행동장애 등으로 나눌 수 있다. 신체장애는 신체 기능이나 구조의 손상으로 인해 일상생활이나 학습에 제한을 받는 경우로, 예를 들어 뇌성마비 또는 사지의 절단이 대표적이다. 통계에 따르면 신체장애 유아는 전체 장애 유아의 약 20%를 차지하며, 이 중 뇌성마비가 가장 흔하게 나타나는데 2020년 기준으로 전국 신생아 대비 뇌성마비 발생률은 약 1. 9%로 보고되고 있다. 감각장애는 시각장애와 청각장애로 구분되며, 시각장애는 맹인 또는 저시력을 포함하며, 청각장애는 전음성 또는 감각신경성 손상이다. 예를 들어, 2xxx년 통계 자료에 의하면 청각장애 유아는 약 8% 정도를 차지하며, 초기 장애 발견 후 조기 치료와 수어 교육 등을 통해 의사소통 능력 향상에 기여한다. 지적장애는 지적 기능 및 적응행동의 발달지연으로 인해 언어, 사고, 문제 해결 능력 등에 결함이 나타난다. 2020년 기준 국내 지적장애 유아는 약 2. 5%로 나타나며, 이들은 개별 맞춤형 교육과 지원 계획을 통해 사회 적응력을 키우도록 노력한다. 발달장애에는 자폐스펙트럼장애(ASD)…