(특수교육학개론) 자신의 유 초 중등 대학 시절이나 성인기에 경험하였던 장애 유아의 장애 유형, 장애의 특징에 대해

1. 장애 유아의 장애 유형

장애 유아의 장애 유형은 다양하며 각 유형마다 특성과 발달양상이 차별적이다. 신체장애는 신체적인 기능에 장애가 있는 경우로, 대표적으로 뇌성마비와 지체 장애가 있다. 뇌성마비는 움직임의 장애를 초래하며, 전체 장애 유아의 1-2%를 차지한다. 지체 장애는 사지의 절단이나 골절 후 유합으로 인해 운동이 제한되며, 장애 유아의 약 20%를 차지한다. 감각장애는 시각장애와 청각장애로 나뉘며, 국내 시각장애 유아는 만 5세 이하에서 약 0. 1%로 보고되며, 청각장애 유아는 약 0. 2%로 나타난다. 이들은 의사소통과 정보 습득에 제약이 크며 조기 개입이 요구된다. 지적장애는 인지능력 저하로 인해 일상생활 수행이 어려우며, 약 1-2%의 유아에게서 나타난다. 주의력결핍 및 과다행동장애(ADHD)는 집중력 장애와 충동적 행동이 특징이며, 유아기 아동의 약 5%에서 관찰된다. 자폐성장애는 사회적 상호작용과 의사소통의 어려움, 강한 반복 행동이 특징으로, 국내 유아 자폐발병률은 약 1%에 달한다. 정서·행동장애는 분노조절 장애, 불안증 등으로 나타나며, 약 10%의 유아들이 영향을 받는다. 이 외에도 언어장애는 말하기나 이해에…