(학교사회복지론) 코로나19와 학교사회복지, 학교사회복지의 필요성과 목적, 개념을 설명하시오.

1. 코로나19의 영향과 학교사회복지의 역할

코로나19는 전 세계적으로 많은 사람들의 삶과 사회 구조에 심각한 영향을 미쳤다. 특히 교육 분야에서는 학생들의 학습권과 정서적 안정성을 위협하는 주요 요인으로 작용하였다. 학교들이 일시적으로 폐쇄되고 온라인 수업으로 전환됨에 따라 디지털 격차가 심화되었으며, 가정환경이 열악한 학생들은 학습 기회를 놓치는 사례가 급증하였다. 한국교육개발원 자료에 따르면, 코로나19 이후 온라인 수업 참여율이 평균 85%였으나, 저소득층 가정은 60% 이하로 낮아지는 상황이 발생하였다. 이러한 변화는 학생들의 학업 성취도 하락과 함께 정신 건강 문제도 함께 야기하였다. 우울증, 불안장애 등의 정신건강 문제를 겪는 학생이 2020년 대비 30% 이상 증가한 것으로 조사되었으며, 10대 자살률 역시 관련 통계에서 15% 상승하였다. 이와 같은 위기 상황에서 학교사회복지의 역할은 더욱 중요해졌다. 학교사회복지사는 학생들이 겪는 정서적·심리적 어려움을 파악하고 상담 서비스를 제공하는 것은 물론, 가족상담, 학습 지원, 위기개입 등 다양한 방면에서 활동한다. 특히, 비대면 상담 서비스 확대와 함께 학생 및 가정…