본문/내용
1. 학교사회복지의 필요성
학교사회복지의 필요성은 현재 사회적 변화와 학생들의 다양한 요구에 의해 더욱 중요해지고 있다. 첫째, 학생들의 정서적, 심리적 어려움이 증가하고 있어 이를 해결하기 위한 전문적 지원이 절실히 요구된다. 최근 통계에 따르면 우리나라 초중고 학생들의 20% 이상이 우울 또는 불안장애를 경험하고 있으며, 자살률도 지속적으로 증가하는 추세다. 이러한 문제는 학교 내에서 적극적인 개입 없이는 해결하기 어렵다. 둘째, 가정환경이나 지역사회 문제로 인한 학습 환경의 불평등이 심화되고 있다. 저소득 가정 학생들은 적절한 학습 지원과 정서적 상담이 부족하여 학업 성취도가 낮아지고, 이는 결국 사회적 불평등을 심화시킨다. 실제로 2020년 통계자료에 따르면 저소득층 학생들의 학업성취도는 전체 학생에 비해 평균 15점 낮은 것으로 나타났다. 셋째, 학교폭력, 학교 내 따돌림, 성차별 등 다양한 학교 내 문제들이 발생하며 학생들의 안전과 건강이 위협받고 있다. 2022년 통계자료에 의하면 학교폭력 신고 건수는 전년 대비 5% 증가하였으며, 그중 교내 따돌림이 절반 이상을 차지하였다. 이러한 상황에서는 학교사회복지사의 역할…