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1. 학교폭력의 위험요인 학교폭력의 위험요인은 여러 가지로 나눌 수 있으며, 주로 개인적 요인, 가정적 요인, 학교 환경적 요인, 그리고 사회..
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1. 학교폭력의 위험요인
학교폭력의 위험요인은 여러 가지로 나눌 수 있으며, 주로 개인적 요인, 가정적 요인, 학교 환경적 요인, 그리고 사회적 요인으로 분류할 수 있다. 개인적 요인으로는 학생의 성격 및 심리적 특성, 즉 공격성, 충동성, 열등감, 우울증 등이 있다. 예를 들어, 충동적이고 공격적인 성향을 가진 학생은 상대방을 배려하기보다는 폭력을 행사할 가능성이 높다. 또한, 낮은 자존감이나 열등감으로 인해 또래 집단 내에서 우위를 점하려는 욕구가 강한 학생도 공격적 행동을 보일 수 있다. 통계자료에 따르면, 학교폭력 피해 학생 가운데 60% 이상이 자신감 부족과 낮은 자기효능감이 주요 원인으로 지적되고 있다. 가정적 요인 역시 매우 중요한 역할을 한다. 부모의 무관심, 높은 기대, 가정 내 폭력이나 이혼, 학대 경험 등은 학생의 폭력적 성향을 강화시키는 원인 중 하나이다. 특히, 가정 내 폭력 경험이 많은 학생은 학교에서도 분노를 폭력으로 표출하는 경향이 있으며, 국내 연구에 따르면 가정 폭력 경험이 있는 학생이 그렇지 않은 학생보다 학교폭력 가해 경험이 2배 이상 높게 나타났다. 또래 관계에 있어서도 지도와 관심이 부족한 가정 …