ADHD 경향을 보이는 10세 남자 아동과 미술치료를 하게 되었다. 이 아동과 어떻게 라포를 형성할 것인가에 대해 기술

1. ADHD 경향을 보이는 10세 남자 아동과 미술치료를 하게 되었다. 이 아동과 어떻게 라포를 형성할 것인가에 대해 기술하세요.

ADHD 경향을 보이는 10세 남자 아동과의 미술치료에서 라포를 형성하는 것은 중요한 과정이다. 이 아동은 집중력 부족, 과잉 행동, 그리고 감정 조절의 어려움 등을 경험할 수 있기 때문에, 그의 불안정한 정서 상태를 이해하고 지지하는 것이 필수적이다. 따라서 라포 형성 과정에서는 아동이 안전하고 편안하다고 느낄 수 있도록 충분한 배려가 필요하다. 처음 만나는 순간부터 아동과의 눈높이를 맞추는 것이 중요하다. 10세 아동의 세계에서는 성인과의 세대 차이가 크기 때문에, 그와 같은 눈높이에서 대화를 시도해야 한다. 미술치료 환경을 아동이 좋아할 만한 색감이나 장식으로 꾸미고 신뢰를 쌓을 수 있는 편안한 분위기를 만드는 것이 필요하다. 장소의 안전성과 편안함은 아동의 마음을 열게 하는 첫 단계가 된다. 대화는 아동의 관심을 끌 수 있는 방식으로 이끌어야 한다. 대화를 나눌 때는 아동의 흥미를 유도하기 위해 그가 좋아하는 캐릭터, 게임, 또는 취미에 관한 질문을 던지며 자연스럽게 소통하려고 노력해야 한다. 이 …