본문/내용
Ⅰ. 서론
ADHD(주의력결핍 과다행동장애)는 청소년기 발달에 큰 영향을 미치는 신경발달 장애로, 주의력 결핍, 충동성, 과잉행동 등의 증상을 특징으로 한다. ADHD를 가진 청소년들은 학교 생활, 친구 관계, 가족 내에서의 상호작용 등 다양한 영역에서 도전을 겪으며, 이로 인해 자존감이 낮아질 수 있다. 따라서 상담자는 이러한 청소년들에게 효과적인 지원과 이해를 제공하는 것이 중요하다. ADHD 청소년에 대한 상담 접근방안은 그들이 처한 맥락을 이해하고, 그들의 강점과 잠재력을 발굴하며, 필요한 기술을 개발할 수 있도록 도와주는 데 중점을 둬야 한다. 상담자는 첫 번째로 ADHD 청소년의 개별적 특성을 이해해야 한다. ADHD는 개인마다 다르게 나타나므로, 각 청소년의 증상 정도와 그들이 경험하는 어려움을 면밀히 파악하는 것이 필요하다. 이 과정에서 상담자는 청소년과 신뢰 관계를 형성하며, 그들의 이야기를 진정으로 들어주고 이해하는 태도를 보여야 한다. 이는 청소년이 스스로에 대한 긍정적인 인식을 가질 수 있도록 돕는 데 중요한 역할을 한다. ADHD를 가진 청소년들은 종종 자신의 행동이나 감정을 비난받거나 오해 받는 경험을 하므로, 상담…