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ADHD의 진단

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목차/차례

(1) 진단 기준

(2)다차원적 ADHD 진단평가

본문/내용
(1) 진단 기준

ADHD, 즉 주의력 결핍 과다행동장애의 진단 기준은 미국 정신의학회에서 발행한 DSM-5(정신 장애 진단 및 통계 매뉴얼, 제5판)에 명시되어 있다. ADHD의 진단 기준은 여러 요소로 구성되어 있으며, 주의력 결핍과 과다 행동 및 충동성의 두 가지 주요 카테고리로 나눌 수 있다. ADHD 진단을 위해서는 먼저 증상이 12세 이전에 나타나야 한다는 조건이 있다. 이 시기는 아동이 학교에 진학하고 다양한 사회적 상호작용이 발생하는 시점으로, ADHD 증상이 보다 명확하게 드러나는 경우가 많다. 이러한 증상들은 임상적으로 의미 있는 정도여야 하며, 이로 인해 사회, 학업, 또는 직업 기능에 부정적인 영향을 미쳐야 한다. 주의력 결핍과 관련된 증상에는 다양한 요소가 포함된다. 예를 들어, 세부 사항에 대한 주의력 부족으로 인한 실수, 과제나 활동을 수행할 때 쉽게 방해받거나 산만해지는 경우, 작업을 완료하기 위한 지침을 따르기 힘든 경우 등이 있다. 이러한 증상은 종종 아동이 학교에서 과제를 잊어버리거나, 수업 중 쉽게 주의가 산만해지는 형태로 나타날 수 있다. 또한, 조직적인 활동을 수행하는 데 어려움을 겪거나, 학습 자료를 잃어버리는 …



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I D : daso******
Date : 2025-07-23
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