2010년 미국 지적 및 발달장애 협회의 지적장애 정의와 정의를 적용하기 위한 다섯 가지 가정을 기

1. 2xxx년 정의의 개요

2xxx년 미국 지적 및 발달장애 협회(AAIDD)는 지적장애를 정의하는 데 있어서 개인의 개별적인 능력과 잠재력을 고려하는 포괄적인 관점을 강조한다. 이 정의는 단순히 IQ 점수만을 기준으로 삼는 것이 아니라, 개인이 일상생활에서 얼마나 독립적이고 적응적인 행동을 수행할 수 있는지를 중점적으로 평가한다. 2xxx년의 지적장애 정의는 또래의 동년배와 비교했을 때 지적 능력과 적응행동 수준이 상당히 낮으며, 이러한 차이가 제한된 기능적 적응 능력으로 이어진다고 설명한다. 예를 들어, 학업 수행, 의사소통, 사회적 자립, 일상생활 기술 등 다양한 영역에서의 적응 판단이 필요하다. 통계자료에 따르면, 미국 내 지적장애 인구는 약 700만 명으로 전체 인구의 2. 3%에 해당하며, 이 중 85% 이상의 이들이 일상생활의 독립성과 사회적 참여에 어려움을 겪고 있다. 이 정의는 또한 지적장애가 유전적요인, 출생 과정의 문제, 환경적 요인 등 다양한 원인에 의해 발생하며, 조기 개입과 맞춤형 교육이 중요하다는 인식을 포함한다. 이에 따라 특정한 IQ 기준(일반적으로 70 이하)을 토대로 하되, 이와 함께 적응행동 평가를 통해 장애의 심각…