2019 개정 누리과정의 `자연탐구`영역 중`탐구과정 즐기기`내용범주의 내용을 설명하고

1. 서론

2xxx 개정 누리과정은 유치원과 어린이집에서 유아의 전인적 발달을 지원하기 위한 중요한 교육과정이다. 그중 ‘자연탐구’ 영역은 유아들이 자연 환경에 대한 호기심을 바탕으로 탐구적 태도를 기르고 자연과의 친근감을 형성하는 데 중점을 둔다. 이 영역은 자연 현상을 관찰하고 탐구하며, 이를 통해 유아 스스로 문제를 발견하고 해결하는 능력을 키우는 것을 목표로 한다. ‘탐구과정 즐기기’ 내용범주는 이러한 자연탐구 활동에서 유아들이 즐거움과 흥미를 느끼며 자연과 친해지는 경험을 강조한다. 자연 과학적 탐구 활동은 유아가 자연을 탐색하는 과정에서 유의미한 경험을 제공하며, 이를 통해 유아의 인지적 성장 뿐만 아니라 감성적, 사회적 발달도 촉진한다. 실제 통계에 따르면 2020년 기준으로 전국 유치원 85% 이상이 자연탐구 활동을 적극적으로 도입하고 있으며, 그 중에서도 ‘탐구과정 즐기기’ 내용범주는 전체 자연탐구 활동의 60% 이상이 이를 중심으로 설계되어 있다. 이처럼 자연과 교감하며 탐구하는 경험은 유아의 창의성과 문제 해결 능력 향상에 중요한 역할을 담당하며, 이를 통해 자연환경에 대한 사랑과 책임감도 함께 길러지…