20세기 후반부터 세계적인 현상으로 나타나기 시작한 학교교육의 급속한 대중화는 학교의 폭발적 팽창을

1. 학교교육의 대중화 배경

20세기 후반부터 학교교육의 대중화는 세계 각국에서 빠르게 진행되었으며, 이는 여러 가지 배경 요인에 의해서 촉진되었다. 첫째, 산업화와 경제 발전이 중요한 역할을 하였다. 20세기 중반 이후 많은 나라들이 산업사회로의 전환을 이루면서 노동시장에서는 높은 교육수준과 기술 숙련도를 요구하게 되었다. 이에 따라 정부와 사회는 교육에 대한 투자를 확대하였고, 초중등 교육의 의무화와 무상교육 정책이 적극 추진되었다. 둘째, 국민의식 수준의 향상과 인권 의식의 증대로 인해 교육의 보편화 필요성이 제기되었다. 1900년대 초반에 비해 20세기 후반에는 성인 교육과 평생교육 개념이 확산되면서, 교육이 개인의 삶의 질 개선뿐 아니라 사회적 평등 실현의 수단으로 인식되기 시작하였다. 셋째, 기술발전과 매체의 발달도 대중화를 촉진하였다. 텔레비전, 라디오, 이후 컴퓨터와 인터넷의 등장으로 지식과 정보에 대한 접근성이 높아졌으며, 이를 바탕으로 교육기관 외의 다양한 학습 방법이 등장하였다. 넷째, 사회적 요구에 따른 의무교육의 확대도 중요하다. 유엔은 1960년대에 유엔아동기본권협약을 통해 성인과 아동에게 교육받을…