본문/내용
1. 특수아상담의 특성
특수아상담의 특성은 그 대상인 특수아의 다양한 특성과 필요에 맞춘 맞춤형 접근이 요구된다는 점에서 일반 아동상담과 구별된다. 우선, 특수아는 장애 유형과 정도에 따라 다양한 신체적, 정서적, 인지적 특성을 보이기 때문에 상담자는 이들의 개별적 특성을 깊이 이해해야 한다. 예를 들어, 자폐 범주성 장애를 가진 아이들은 사회적 상호작용이 어려우며, 감각 통합 문제가 흔하게 나타난다. 이에 따라 상담은 비언어적 의사소통과 감각 통합적 접근이 병행되어야 하며, 이는 특수아의 특성에 따라 다양한 전략이 필요하다는 것을 의미한다. 또 하나의 특성으로는 특수아의 발달적 차이에 따른 목표설정이 중요하다. 일반 아동과 달리, 특수아는 동일 연령대에 비해 발달 지연이 있거나 특정 영역에서 뛰어나기도 하기 때문에, 상담 목표는 현실적이고 개별적 요구에 부합해야 한다. 이러한 특성은 상담의 지속성과 유연성을 요구하며, 일정 기간의 상담 후에도 즉각적인 변화를 기대하기 어려운 경우가 많다. 통계 자료에 따르면, 국내 특수아의 약 60%가 정서적, 행동적 문제를 동시에 겪고 있으며, 이들에 대한 상담 효과는 초기 6개월 간 집…