3주 1강에서 에릭슨의 심리사회이론에 대해 학습했습니다. 에릭슨의 발달단계는 유아기, 초기아동기, 유희기, 학령기

1. 유아기의 발달 단계

유아기(1세에서 3세까지)는 에릭슨의 심리사회적 발달 단계 중 ‘신뢰감 대 불신감’ 단계로 알려져 있다. 이 시기의 주요 목표는 주변 환경과 안정적인 관계를 형성하며 신뢰감과 안전감을 발전시키는 것이다. 유아는 이 시기의 경험을 통해 기본적인 신뢰와 불신을 학습하게 되며, 이 과정은 앞으로의 성장과 발달에 큰 영향을 미친다. 유아기 동안 부모나 돌봄 제공자는 일관된 돌봄과 사랑을 제공해야 하며, 이를 통해 아이는 부모의 반응에 따라 신뢰감이 형성된다. 예를 들어, 유아가 배고프거나 싶을 때 적절히 돌봐주고 보살핌을 받으며, 기대한 대로 돌봄을 받는 경험은 신뢰감 형성에 중요한 역할을 한다. 만약 이 시기에 불안정하거나 일관성 없는 돌봄이 제공되면, 유아는 대상에 대해 불신을 갖게 되고 이로 인해 미래의 대인관계 형성에 장애가 될 수 있다. 이러한 문제는 일부 연구에서도 확인된 바 있는데, 미국의 한 조사에 따르면 12개월 유아의 25% 이상이 양육 환경이 불안정하거나 돌봄의 일관성이 부족할 경우 불신감 경향을 보인다는 결과가 있다. 특히, 부모의 양육 태도와 환경의 안정성은 신뢰감 발달에 결정적인 영향을 …