ADHD아동의 가족과 아동의 상담전략을 제시하고 상담시 적용할 상담이론과 치료방법을 구체적으로 서술

1. ADHD 아동의 이해

ADHD는 주의력 결핍 과다행동장애(Attention Deficit Hyperactivity Disorder)로, 주로 아동기에 나타나는 신경발달장애이다. 이 장애는 뇌의 특정 영역에서 진행되는 신경발달 과정의 차이로 인해 주의집중력 저하, 충동성, 과잉행동 등의 특징이 나타난다. 일반적으로 5세 전후에 발병하며, 세계보건기구(WHO)의 통계에 따르면 전 세계 아동의 약 5~7%가 ADHD를 앓고 있는 것으로 보고되고 있다. 국내 연구 결과도 유사하게, 초등학생 중 약 3~5%가 ADHD 증상을 보이며, 이 중 절반 이상은 증상 지속과 함께 성인기까지 앓게 된다. ADHD는 성별에 따라 차이가 있는데, 남아에게서 약 3배 정도 더 흔하게 발견된다. 이는 병리적 특성에 따른 신경생물학적 원인 때문으로 추정되며, 유전적 요인도 중요한 역할을 한다. 실제로 ADHD 유전 연구에서는 부모 또는 형제에 ADHD 병력이 있을 경우 자녀에게서의 유병률이 50% 이상 높아지는 것으로 나타났다. ADHD 아동은 충동적이고 과잉행동적인 특징으로 인해 또래와의 사회적 관계 형성에 어려움을 겪는 경우가 많다. 호기심이 왕성하거나 활동량이 많은 아동은 잡념이나 산만함, 충동적 행동 때문에 교…