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DSM-5 장애 중 하나를 정하고 관련 아동에 대한 사례를 찾아 정리, 가상의 놀이치료 시나리오 작성

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목차/차례

  1. 1. 아동에 대한 정보 및 의뢰 사유
  2. 2. 사례 개념화
  3. 3. 치료 전략
  4. 4. 치료 목표
  5. 5. 치료 과정
  6. 6. 치료적 요인을 포함 한 총 회기 평가

본문/내용

1. 아동에 대한 정보 및 의뢰 사유

아동은 8세 남자아이로, 최근 몇 개월간 친구들과의 관계가 악화되고 학교에서의 적응 문제가 두드러지고 있다. 아동은 이전에는 친구들과 함께 놀고 어울리는 것을 즐겼으나, 최근에는 친구들에게서 거부당하거나 놀림당하는 경우가 잦아졌다. 이러한 사회적 상호작용의 어려움은 아동의 정서 상태에 부정적인 영향을 미쳤고, 학교에서는 집중력이 떨어지고 성적 또한 하락하고 있다. 부모는 아동의 행동 변화에 놀라고 걱정하고 있으며, 집에서도 종종 우울한 기분을 나타내고 있다. 아동은 집안에서 가만히 있는 시간이 많아졌고, 자신이 좋아하던 활동에도 흥미를 잃어버렸다. 특히, 아동은 친구가 자기를 놀리거나 이해하지 못한다고 느낄 때마다 더욱 불안해하고 스트레스를 받는 양상을 보인다. 이러한 행동은 아동이 고립감을 느끼게 하고, 결과적으로 자존감에도 악영향을 미친다. 부모는 이런 문제를 해결하고 싶어하고, 아동이 다시 친구들과 잘 어울릴 수 있도록 돕고자 한다. 상담을 통해 아동이 자신을 표현할 수 있는 기회를 제공하고, 상호작용을 개선할 방법을 모색하고자 한다. 아동은 자주 겪는 스트레스로 인해 불안…



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I D : daso******
Date : 2025-07-23
FileNo : 26069957

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