DSM-5에서 제시한 자폐스펙트럼장애의 진단 준거와 자폐스펙트럼장애(자폐범주성장애) 용어의 변화내용을 설명하고

1. 자폐스펙트럼장애의 진단 준거

눈 맞춤, 표정, 몸짓)를 이해하거나 사용하는 데 어려움이 있고, 대화의 흐름이나 주제를 유지하는 데도 문제가 생긴다. 예를 들어, 일반 아동이 친구와 놀이를 할 때 자연스럽게 역할놀이를 하는 반면, ASD 아동은 이러한 역할놀이를 수행하지 못하거나 자기 중심적 태도를 보이며 타인과의 상호작용에 장애가 있다. 또한, 사회적 감정적 교류에서 두 번째로 다양한 결함이 나타나는데, 이는 감정을 인식하거나 표현하는 데 어려움, 타인의 감정을 이해하는 능력 부족, 그리고 감정 표현이 적거나 부적절한 경우를 포함한다. 연구에 의하면, ASD 아동은 비언어적 의사소통 장애와 감정 인식의 부족으로 인해 대인관계 형성과 유지에 어려움을 겪으며, 이로 인해 성인기에도 매우 고립된 생활을 하는 경우가 많다. 두 번째는 제한적이고 반복적인 행동, 흥미 또는 활동 패턴의 존재이다. 손 흔들기, 몸 흔들기)을 포함하며, 특정 사물이나 주제에 대한 강렬한 흥미를 나타낸다. 예를 들어, 특정 숫자나 장난감에 집착하거나 취미 활동을 특정 방식으로 반복하는 모습이 대표적이다. 또한, 일상의 작은 변화에도 과도한 불안을 표출하거나,…