본문/내용
Ⅰ. 서론
DTT(Discrete Trial Training)는 주로 자폐 스펙트럼 장애(ASD) 아동의 교육에 사용되는 효과적인 행동 수정 및 기술 습득 전략이다. DTT는 아동이 특정 기술이나 행동을 학습하도록 돕기 위해 시스템화된 접근 방식을 채택하며, 이 방법은 명확하게 정의된 목표와 반복적인 연습을 통해 아동의 행동을 개선하고 새로운 행동을 습득하게 한다. DTT의 주된 목표는 아동이 개별 과제를 작은 단위로 나누어 이해하고 연습할 수 있도록 설계된 교육 환경을 제공하는 것이다. 이는 아동이 특정 기술을 습득하는 데 필요한 초기 단계부터 고급 기술에 이르기까지 체계적으로 접근할 수 있도록 해준다. DTT의 핵심 요소는 명확한 지시, 주의 집중, 반응, 피드백 및 강화의 반복적인 사이클을 포함하며, 이로 인해 아동은 각 단계를 통해 자연스럽게 학습의 진전을 이루게 된다. DTT의 첫 번째 단계는 프레젠테이션으로, 교사는 아동에게 명확한 지시를 제공한다. 이 과정에서 교사는 원하는 행동이나 반응에 대한 명확한 예시를 보여준다. 두 번째 단계는 아동의 반응 단계로, 아동은 교사의 지시에 따라 적절하게 반응해야 한다. 다음 단계는 피드백 단계로, 교사는 아…