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1. 에릭슨의 심리사회적 발달단계
에릭슨의 심리사회적 발달단계 이론은 인간의 삶을 여러 단계로 나누어 각 단계에서 개인이 직면하는 주요 갈등과 그 해소 과정을 설명하는 심리학적 이론이다. 에릭 에릭슨은 20세기 중반에 활동한 심리학자로, 그의 이론은 프로이드의 성격 발달 이론을 기반으로 하면서도 사회적 요인을 강조하였다. 그는 개인의 정체성과 사회적 관계가 발달 과정에 중요한 역할을 한다고 주장하였다. 에릭슨의 이론은 생애 주기에 걸쳐 총 여덟 개의 단계로 나뉘며, 각 단계는 특정한 심리사회적 주제를 중심으로 발전한다. 첫 번째 단계는 영아기(출생에서 1세까지)로, 이 시기의 주요 과제는 신뢰 대 불신이다. 부모가 일관되고 안정적으로 보살핌을 제공할 때, 아기는 세계에 대한 신뢰를 형성하게 된다. 반면, 지속적인 불안정한 대우를 받을 경우 불신을 느끼게 되며 이는 이후의 인간관계와 정체성 형성에 부정적인 영향을 미칠 수 있다. 두 번째 단계는 유아기(1세에서 3세)로, 이 단계에서는 자율성 대 수치심과 의심의 갈등이 발생한다. 아기가 스스로 행동하고 탐색할 수 있는 기회를 제공받을 때 자율성을 습득하게 된다. 그러나 과도한 …