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1. Piaget의 놀이유형
피아제는 아동의 놀이를 인지발달과 밀접한 관련이 있는 중요한 활동으로 간주하였다. 그는 놀이가 아동이 세상을 이해하고 자신의 인지구조를 확장하는 과정에서 핵심적인 역할을 한다고 보았다. 피아제는 놀이를 세 가지 유형으로 구분하였는데, 이는 상상놀이, 규칙놀이, 그리고 탐색놀이이다. 첫째, 상상놀이 (Symbolic Play)는 아동이 상징물을 사용하거나 특정 역할을 맡아 가상의 상황을 꾸미는 놀이로, 예를 들어 인형이 아기를 돌보거나 피자가게놀이를 하는 활동이 이에 해당한다. 연구에 따르면 3세 아동의 80% 이상이 상상놀이를 즐기며, 이는 아동이 언어 발달과 인지적 유연성을 보여주는 중요한 지표가 된다. 둘째, 규칙놀이 (игрательный)에서는 아동들이 일정한 규칙을 설정하거나 타인과 협력하며 즐기는데, 예를 들어 숨바꼭질, 인형대회 등이 있으며, 4세 이후부터 본격적으로 시작된다. 이러한 규칙놀이 참여율은 3세 25%, 5세 75%로 급증하여 연령에 따른 인지적 발달과 나이별 행동 패턴을 보여준다. 셋째, 탐색놀이 (Exploratory Play)는 아동이 주변 환경을 탐색하고 실험하는 활동으로, 기능적 조작 또는 자연…