본문/내용
1. Super의 진로발달단계 개요
Super의 진로발달단계는 개인이 자신의 진로를 이해하고 실현하는 과정을 체계적으로 설명하는 이론이다. 이 이론은 개인이 성장하면서 경험하는 심리적·사회적 역할 변화와 직업적 선택 과정을 5단계로 구분한다. 첫 번째 단계는 성장 단계로, 만 4세부터 14세 사이의 시기로, 이 시기에는 주로 자기 인식과 역할 탐색이 이루어진다. 이때 어린이는 다양한 직업을 접하며 자신의 흥미와 능력을 파악하려고 하며, 예를 들어 어린 아이들이 자주 특정 직업에 관심을 보이거나 역할 놀이를 하는 것이 대표적이다. 연구에 따르면, 성장 단계에 있는 아이들은 평균적으로 7세에 미래 직업에 대한 관심이 급증하며, 80% 이상의 초등학생이 자신이 좋아하는 직업을 선택하는 경향이 있다. 두 번째 단계는 탐색 단계로, 15세부터 24세까지 지속되며 이 시기는 개인이 자신의 흥미와 능력을 더욱 구체적으로 탐색하고 다양한 직업군을 경험하는 단계다. 이 과정에서 대학 진학, 인턴십, 직업 체험 등을 통해 자신의 적성과 흥미를 확인하며, 약 60%의 청소년들이 이 시기에 여러 직업 분야에 관심을 갖고 적극적으로 탐구한다. 세 번째는 확립 …