가족생활교육 대상을 현대사회의 다양한 가족 형태 중에서 선택하고, 대상 가족에게 필요한 이론적 접근 방법 탐색

I. 서론

가족생활교육은 현대사회의 다양한 가족 형태와 특성에 맞춰 가족 구성원들이 건강하고 행복한 삶을 영위할 수 있도록 돕는 전문적인 교육이다. 오늘날 가족 구조는 과거의 핵가족 중심에서 벗어나 다양한 유형으로 변화하고 있으며, 그에 따른 가족 문제와 필요도 함께 증가하고 있다. 통계청 자료에 따르면 2023년 현재 우리나라 전체 가구 중 1인가구가 35%에 달하며, 20년 만에 두 배 이상 증가하는 추세이다. 이와 더불어 재혼 가구, 맞벌이 가족, 다문화 가정 등 다양한 형태가 등장하면서 각각의 특성에 따른 맞춤형 가족생활교육의 필요성도 높아지고 있다. 특히 1인가구의 증가와 더불어 고독, 심리적 불안, 건강 문제, 성장하는 자녀와의 의사소통 문제 등 다양한 가족 내 문제들이 대두되고 있다. 동시에, 다문화 가정에서는 언어와 문화 작용의 차이로 인한 갈등, 사회적 차별 문제 등이 심각하게 야기되고 있다. 예를 들어, 2022년 통계청 조사에 따르면 다문화 가정의 자녀 중 25%가 학교에서 차별을 경험하는 것으로 나타났다. 이러한 변화된 가족 형태들은 가족생활교육이 요구하는 대상 역시 기존의 전통적 가족을 넘어서 확대되어야 함을 보여준…