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MindSet(마인드셋) 증진 프로그램 학교 수업 교육활동

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목차/차례

  1. 1. 1차시 연계교과 (국어, 창체) “칭찬 이어 말하기”
  2. 2. 2차시 연계교과 (국어, 도덕) “칭찬 릴레이와 칭찬편지쓰기 활동”
  3. 3. 3차시 연계교과 (창체) “나는 누구일까요”4차시 연간 활동 연계교과 (도덕, 창체) “나는 해냈다!”
  4. 4. 4차시 연간 활동 연계교과 (도덕, 창체) “나는 해냈다!”
  5. 5. 5차시 연간 활동 연계교과 (국어, 도덕, 미술, 창체) “타입 캡슐!” + “우리들만의 시상식”

본문/내용

1. 1차시 연계교과 (국어, 창체) “칭찬 이어 말하기”

1차시 수업인 “칭찬 이어 말하기”는 학생들이 서로를 긍정적으로 바라보는 기회를 제공하고, 의사소통 능력을 향상시키기 위해 설계되었다. 이 수업은 국어와 창의적 체험 활동을 연계하여 진행되며, 학생들이 칭찬의 중요성을 이해하고, 서로의 장점을 발견하는 과정에 중점을 둔다. 수업은 간단한 설명으로 시작된다. 교사는 칭찬이라는 주제에 대해 학생들과 대화를 나누며 칭찬의 의미와 필요성을 설명한다. 칭찬이 자신감과 성장을 촉진하는 긍정적인 영향에 대해 이야기하고, 긍정적인 피드백이 사회적 관계를 어떻게 개선하는지를 강조한다. 이어서 교사는 학생들에게 각자 좋아하는 친구 또는 동료에 대해 한 가지 특성을 생각해보라고 한다. 이 과정에서 학생들은 상대방의 강점을 다시 한 번 돌아보게 된다. 본격적인 활동에 들어가면 학생들은 원을 이루어 앉는다. 첫 번째 학생이 옆에 앉은 친구에게 긍정적인 칭찬을 한다. 그러면서 그 칭찬을 반복해서 이어가는 방식으로 진행된다. 예를 들어, A학생이 B학생에게 “너는 항상 친구들을 잘 도와줘서 고마워”라고 칭찬하면, B학생은 이 칭찬을 이어…



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Date : 2025-07-23
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