OECD의 DeSeCo프로젝트를 제시하고 3가지 개인핵심역량이 무엇이고 이를 근거로 보육교사에게 도출해내야 할 핵심역량은 무엇인지를 서술하시오.

1. ‘21세기 역량 개념틀’기반한 ‘OECD 교육 2030 프로젝트’

OECD의 DeSeCo 프로젝트는 개인의 핵심역량을 규명하고 그 역량이 사회의 발전과 개인의 삶에 미치는 영향을 탐구하는 연구이다. DeSeCo는 `Definition and Selection of Competencies`의 약자로, 이 프로젝트에서는 개인이 사회에서 적절하게 기능하기 위해 필요한 핵심 역량을 정의하고 이들 역량의 선택 기준을 제공한다. OECD는 21세기 교육에서 개인이 필요로 하는 역량을 심도 있게 연구하여 교육 정책 및 프로그램 개선의 기초 자료로 삼고 있으며, 그 결과 도출된 21세기 역량 개념은 교육의 방향성을 제시한다. 21세기 역량 개념틀은 학생들이 직면할 도전과제를 효과적으로 해결하기 위해 더 이상 단순한 지식 전달에 그치지 않고, 다양한 상황에서 적용할 수 있는 복합적인 역량을 길러야 한다는 인식을 기반으로 한다. 이러한 21세기 역량은 크게 세 가지로 구분된다. 첫 번째는 지식 기반의 역량으로, 학생들이 배운 지식을 실제 생활에 적용하고 활용할 수 있는 능력이다. 두 번째는 사회적, 정서적 역량으로, 다른 사람들과의 관계를 효과적으로 관리하고, 협력적이며 책임감 있게 행동할 수 …