P[아동과학지도(대면)] - 만 5세 유아들과 할 수 있는 과학 활동을 3개 선정하고, 각 활동과정에서 교사가 할 수 있는 과학적 과정기술에 대한 발문을 활동별로 각각 10개씩 적

1. 정전기에 대해서 알아보자

정전기에 대해서 알아보자. 정전기는 물체의 표면에 전하가 불균형하게 분포되면서 발생하는 현상이다. 유아들이 정전기의 기본 개념을 이해하고 경험할 수 있는 활동을 통해 과학적 호기심과 탐구심을 자극하는 것이 중요하다. 이 활동에서는 유아들이 다양한 재료를 활용하여 정전기를 관찰하고 체험하는 것을 목표로 한다. 교사는 활동을 시작하기 전에 유아들에게 정전기가 무엇인지에 대해 간단히 설명한다. `여러분, 정전기는 눈에 보이지 않지만 실력이 있는 힘이에요. `라고 말하며 유아들의 관심을 유도한다. 처음으로 정전기를 경험할 수 있는 방법으로 풍선과 머리카락을 이용한 실험을 제안한다. 교사는 유아들에게 풍선을 미리 준비하도록 하고, 각자 머리카락을 부드럽게 문지르도록 안내한다. 이 과정에서 교사는 “풍선을 머리카락에 문지르면 어떤 일이 일어날까”라는 질문을 던지며 유아들의 호기심을 자극한다. 유아들이 풍선을 머리카락에 문지른 후, 교사는 풍선이 머리카락을 끌어당기는 모습을 관찰하도록 한다. “왜 풍선이 머리카락을 가까이 끌어당길까요”라는 발문을 통해 유아들이 스스로 생각해보도록 유도한…