고등학교 학생들은 대학입학을 위한 시험 준비에 바빠서 정체감 확립을 위한 적극적인 탐색이 부족하다. 이 시기의 학생들의

I. 서론

고등학생 시기는 인생의 중요한 전환기이며, 자아 정체성과 미래 방향성을 형성하는 데 매우 중요한 시기이다. 그러나 오늘날 많은 고등학생들은 대학 입시를 위한 시험 준비에 몰두하면서 자신의 정체성을 탐색할 시간을 갖지 못하는 현실이 존재한다. 실제로 한국교육개발원(2022)의 조사에 따르면, 고등학생의 일상 평균 공부시간은 하루 10시간 이상에 달하며, 이 중 상당 부분이 대학 입시와 관련된 학습에 할애되고 있다. 이러한 과도한 학습 부담은 학생들이 자신의 관심사와 가치관을 고민할 시간을 빼앗아 가며, 결국 정체감 형성에 부정적인 영향을 미친다. 또한, 대학입시 중심의 교육 시스템은 학생들이 자신의 진로와 관심사를 탐색하기보다는 시험 점수 향상에 집중하게 만든다. 학생들이 자신의 정체성을 확립하기 위해 필요한 자기 탐색 활동이나 다양한 경험을 할 기회는 제한적이며, 이는 장기적으로 볼 때 자아 정체감의 혼란을 야기할 수 있다. 예를 들어, 한국직업능력개발원(2023)에서 실시한 연구에 따르면, 고등학생 중 절반 이상인 57%가 자신이 어떤 분야에 적합한지에 대해 명확한 답을 못 하고 있으며, 이는 시험 준비에 치우친 교육…