SNS를 활용한 평생교육 사례와 미래 전망

1. 과거 평생교육

과거 평생교육은 인간의 학습과 성장에 대한 관점을 확장시킨 중요한 과정이었다. 전통적으로 교육은 어린 시절과 청소년기에 집중되어 있었고, 성인이 된 후에는 공식적인 교육의 기회가 줄어드는 경향이 있었으나, 이러한 관행은 20세기 중반부터 변화하기 시작했다. 이 시기에는 경제적, 사회적 변화가 있었고, 기술의 발전과 함께 정보의 양이 폭발적으로 증가했다. 이러한 변화는 사람들이 평생학습의 필요성을 깨닫게 만들었고, 평생교육의 개념이 널리 퍼지게 된 계기가 되었다. 20세기 중반 이후, 교육의 정의가 확장되면서 평생교육은 다양한 형태로 등장했다. 성인은 물론 노인, 직장인 등 다양한 집단이 학습의 주체가 되었다. 직무능력 향상을 위한 직업훈련, 자아실현을 위한 취미활동, 사회봉사와 관련된 교육까지 그 범위가 넓어졌다. 특히 제2차 세계대전 이후, 많은 국가에서 경제 재건을 위한 인력 양성이 필요해졌고, 이를 위해 성인 교육 프로그램이 활성화되었다. 이 시기에 등장한 개념인 ‘슬기로운 노후를 위한 평생교육’은 평생교육의 필요성을 더욱 강조하게 되었고, 사람들의 자아실현 욕구와 직결되었다. 또한, 이 시기는 정…(생략)