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1. 교육과정 수정의 필요성
교육과정 수정은 현대 사회의 빠른 변화와 함께 점점 더 필요성이 대두되고 있다. 오늘날의 사회는 4차 산업혁명, 디지털 전환, 글로벌화 등의 영향으로 급격히 변화하고 있으며, 이로 인해 기존의 교육과정이 시대적 요구를 충족시키지 못하는 경우가 많아지고 있다. 예를 들어, OECD의 2020년 보고서에 따르면 한국의 평균 초중등학교 학생들은 글로벌 경쟁력 강화를 위한 창의융합 능력에서 평균보다 낮은 평가를 받고 있으며, 이에 따른 교육과정의 재수정이 필요하다는 지적이 이어지고 있다. 그 이유 중 하나는 과거의 획일적이고 정적인 교육과정이 학생들의 다양한 적성과 능력을 충족시키지 못한다는 점이다. 실질적으로, 전국 초중고 학생들의 창의적 문제해결 능력을 평가하는 OECD PISA 시험에서 한국 학생들은 평균 이상이지만, 미래의 직업 세계에는 전혀 대비되지 않은 독립적 사고력, 협력력, 적응력은 여전히 취약하다는 결과가 나온다. 또한, 산업구조의 변화로 인해 과거 주로 암기와 수용에 치중했던 교육이, 창의적 사고와 비판적 학습 역량으로의 전환이 필요하게 됐다. 통계에 따르면, 2015년 통계청 자료에서 학령기 인…