교육현장에서 극심한 집단 따돌림을 당하고 있는 학생을 담임하는 교육자가 자신이라고 가정을 했을 때

1. 집단 따돌림의 정의와 현황

집단 따돌림은 학생들 간의 지속적이고 반복적인 언어적, 신체적, 심리적 행동을 통해 특정 학생이 사회적 고립과 배제의 대상이 되는 현상을 의미한다. 국내 연구에 의하면 학교 내 집단 따돌림은 전체 학생의 약 15%가 경험한 적이 있다고 보고되었으며, 이 중 심각한 경우 자살 충동이나 우울증, 불안 장애 등 심리적 건강 문제로 이어지는 사례도 발생하고 있다. 2022년 교육부 통계에 따르면, 전체 학생 중 7명 중 1명이 학교에서 따돌림 또는 폭력 피해를 경험했다고 하였으며, 특히 남학생보다 여학생이 따돌림을 경험하는 비율이 더 높게 나타났다. 현장 사례로는 한 초등학교에서 한 학생이 그룹 채팅방에서 여러 사람의 악성 댓글과 조롱 글이 공유되면서 심리적 고통에 시달렸던 일이 있고, 고등학교에서는 1년 내내 계속된 집단 따돌림으로 인해 피해 학생이 학업을 포기하거나 학교를 자퇴하는 사례도 보고되었다. 집단 따돌림은 소수의 집단이 피해자를 집중적으로 괴롭히는 구조를 띄며, 목격자 역시 가해자가 되는 경우가 흔하다. 이러한 따돌림은 교내 폭력, 학교 적응 장애, 자살률 증가와 밀접하게 연관되어 있는데, 2xxx…