본문/내용
Ⅰ. 서론
2xxx년 미국 지적 및 발달장애 협회(AAMR, 현재는 AAIDD)에서는 지적장애(intellectual disability)에 대한 정의를 새롭게 정립하고, 이를 적용하기 위한 다섯 가지 가정을 제시하였다. 이러한 노력은 지적장애를 이해하고 지원하는 데 있어 중요한 전환점을 의미한다. 과거의 정의는 종종 제한적이었고, 개인의 잠재력이나 환경적 요인에 대한 고려가 부족했다. 그러나 새로운 정의는 지적장애를 발달적 관점에서 바라보고, 다양한 사회적 맥락을 반영하여자아 실현이 가능한 포괄적이고 실용적인 접근법을 제공한다. 지적장애는 단순히 IQ 점수나 학습 능력만으로 정의되지 않으며, 개인의 생활 능력과 적응 능력, 사회적 상호작용 능력 등 여러 요소를 종합적으로 고려해야 한다는 주장이 뒷받침되고 있다. 이는 지적장애를 가진 개인들이 자신의 삶에서 어떻게 기능하고, 어떤 방식으로 사회에 기여할 수 있는지를 이해하는 데 필수적이다. 더욱이, 이 정의는 지적장애를 가진 개인들이 이용할 수 있는 자원과 지원의 필요성도 강조한다. 즉, 그들의 장애를 단순한 결함으로 보지 않고, 그들이 직면하는 다양한 환경적 도전과 사회적 지원의 중요성을 인식하…