본문/내용
1. 서론
영아반과 유아반은 각각 영아기와 유아기의 어린이들이 건강하게 성장하고 발달할 수 있도록 도와주는 중요한 아동기 교육 단계이다. 이 시기 어린이들은 감각적 경험과 기본적인 언어 능력, 사회적 관계 형성 등을 통해 전인적 발달을 이루는 중요한 시기임에 틀림없다. 특히 그림책은 이러한 발달에 매우 중요한 역할을 한다. 그림책은 단순한 이야기 전달 수단이 아니라, 아이들의 시각적 자극을 통해 인지 발달과 정서적 안정에 기여하는 매개체다. 미국 연구에 따르면, 만 3세 이하의 아이들이 그림책을 접하는 빈도가 높을수록 언어 능력과 정서 조절 능력이 유의미하게 향상되는 것으로 나타났다. 또 국내 아동 발달 관련 통계자료에 의하면 만 2세에서 3세 사이의 아이들이 매일 최소 10분 이상의 그림책 읽기를 경험할 때, 언어 습득률이 평균 25% 이상 증가하는 것으로 보고되었다. 이처럼 그림책은 아이들이 자연스럽게 세상을 이해하고, 감정을 표출하며, 타인과 소통하는 기초 능력을 형성하는 데 탁월한 도구다. 또한, 유아기의 아이들은 시각적 정보에 빠르게 반응하며 6개월부터 그림과 색에 대한 흥미를 보이기 때문에, 그림책의 컬러풀한 일러스…