본문/내용
1. 서론
아동의 권리를 보호하거나 침해하는 사례는 일상생활에서 다양하게 나타나며, 이는 각각의 상황에서 성인이 어떻게 행동하는지가 큰 영향을 미친다. 예를 들어, 한 아이가 학교에서 친구들과 사이좋게 지내고 싶어하지만, 또래 집단의 압력이나 bullying으로 고통받는 경우를 생각해 볼 수 있다. 이러한 상황에서 성인이 어떤 역할을 하느냐에 따라 아동의 권리는 지켜질 수도, 침해될 수도 있다. 유엔아동권리협약은 아동에게 보장해야 할 권리를 명확히 규정하고 있으며, 이를 통해 아동의 복지와 권리를 증진시키고자 한다. 예를 들어, 아동은 안전하게 성장할 권리, 교육을 받을 권리, 의견이 존중받을 권리 등을 가지고 있다. 하지만 학교 내에서 괴롭힘을 당하는 아동은 이러한 권리가 심각하게 침해받을 수 있다. 많은 경우, 피해 아동은 괴롭힘에 대한 두려움 또는 불안을 이유로 자신의 상황을 이야기하지 못하는 경우가 많고, 이로 인해 사건이 장기간 방치될 수 있다. 이러한 상황에서 성인이 즉각적으로 행동하지 않는다면, 아동의 권리는 더욱 침해될 위험에 처하게 된다. 성인은 이러한 아동의 상황을 인지하고, 적극적으로 개입하여 아동의 권리를 …