긍정적 행동지원에 대해 설명하고 장애영유아의 문제행동을 사례로 들어 긍정적 행동지원

1. 서론

긍정적 행동지원(positive behavioral support, PBS)은 장애 영유아의 문제행동을 효율적이고 지속가능하게 개선하기 위한 전반적인 전략으로서, 행동의 원인과 기능을 파악하여 바람직한 행동을 유도하는데 초점을 둔다. 이 접근법은 단순히 문제를 억제하거나 처벌하는 전통적 방법과 달리, 개별 아동의 장래 성장과 발달을 고려하며 환경과 상호작용의 변화, 그리고 긍정적 강화 전략을 통해 목표 행동을 촉진한다. 예를 들어, 자폐 스펙트럼 장애를 가진 유아에게 특정한 감각 자극에 대한 과도한 반응이 문제행동으로 나타날 경우, PBS는 그 원인을 이해하고 적절한 감각 통합 활동과 함께 긍정적 강화 방법을 도입한다. 연구에 따르면, PBS를 적용한 유아기 장애아의 문제행동이 평균 30% 정도 감소하는 것으로 나타났으며, 이는 기존의 처벌이나 구속 중심의 방법보다 더 높은 효과를 보인다. 또한, 우리나라 유아교육기관의 조사에 의하면 장애 영유아 문제행동 발생률이 약 25%에 달하는 가운데, PBS 적용 이후 행동 문제 해결률이 45%까지 증가하는 등 효율성이 입증되고 있다. 이러한 통계자료는 긍정적 행동지원이 장애 영유아들의 사회적 자아존중감 …