본문/내용
1. 사례
학교폭력은 청소년기 학생들 사이에서 심각한 사회적 문제로 떠오르고 있다. 최근 한 고등학교에서는 A학생이 지속적으로 B학생에게 괴롭힘을 당한 사례가 발생했다. A학생은 내성적이고 조용한 성격으로, 친구가 많지 않은 상황이었다. 반면, B학생은 비교적 인기 있는 학생으로, 여러 친구들과 활발하게 어울리는 성격이었다. 처음에는 B학생이 A학생을 무시하는 정도에서 시작해 시간이 지나면서 점점 심해졌다. B학생은 A학생이 수업 시간에 발표를 하거나 질문을 받을 때마다 조롱하며 잔인한 언어적 폭력을 가했다. 자신이 아는 친구들 앞에서 A학생을 비웃고, 스스럼없이 `너 같은 애가 왜 학교에 다니냐`라는 식의 말로 A학생의 자존감을 심각하게 상처 입혔다. 불행히도 A학생은 이러한 괴롭힘에 시달리면서 점차 우울한 기분과 불안감을 느끼게 되었고, 학교에 가는 것을 두려워하게 되었다. 수업 중에도 B학생의 시선이 느껴지면 머릿속이 하얗게 변하고, 집중이 되지 않았다. 게다가 B학생뿐만 아니라 그와 가까운 친구들이 A학생을 놀리며 함께 행동하는 경우도 많아서 A학생은 심리적으로 고립되었다. 이런 상황이 계속되자 A학생은 학교에 가는 것 …