[간호연구 논문A＋] 비대면 강의를 경험한 간호대학생의 전공만족도와 학업성취도의 관계

1. 서론

최근 몇 년간 전 세계적으로 건강 위기와 사회적 변화로 인해 비대면 강의가 급격히 보편화되었다. 특히 COVID-19 팬데믹은 교육 시스템의 전반적인 변화를 가져왔고, 많은 대학교에서는 기존의 대면 강의를 비대면 방식으로 전환해야 했다. 이러한 변화는 특히 간호학과와 같은 전문 분야의 교육에 큰 영향을 미쳤다. 간호대학생들은 이론 교육뿐만 아니라 실습 교육도 병행해야 하며, 이는 교육 방식의 전환에 있어 더욱 복잡한 문제로 작용한다. 비대면 강의는 학생들에게 새로운 학습 경험을 제공하는 한편, 전공에 대한 만족도와 학업 성취도에 미치는 영향은 연구할 가치가 있다. 비대면 강의는 수업의 접근성이 높아지며 세계 어느 곳에서든 쉽게 참여할 수 있는 장점을 가지고 있다. 그러나 동시에 학생들은 강의에 대한 몰입도가 떨어질 수 있으며, 상호작용이 줄어들어 동기 부여에 부정적 영향을 받을 수 있다. 간호대학생들은 이론적인 지식을 바탕으로 실습을 통해 환자 간호 능력을 배양하는 것이 중요하기 때문에, 이러한 전환이 그들의 전공 만족도와 학업 성취도에 미치는 영향은 중요하다. 특히, 간호학 교육의 특성상 실습 경험의 중요성이 강…