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목차/차례

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 이론적 배경
1-1 네트워크 전송계층의 통신규약
1-1-1 TCP
1-1-2 UDP
1-2 암호화
1-2-1 AES 암호화
1-2-2 E2EE
2. 줌의 보안 방식 분석
2-1 줌의 보안 방식
2-2 보안 이슈 발생 당시의 취약점

2-3 보안 이슈 발생 이후에 변화한 점

2-4 타 플랫폼과의 보안 수준 비교

3. 안전한 비대면 강의를 위한 해결방안
3-1 줌 이외의 플랫폼 사용
3-2 줌을 사용해야 할 경우 행동 지침
3-2-1 종단간암호화 사용
3-2-2 기존에 쓰던 사이트와 다른 비밀번호 사용
3-2-3 공개 회의시에 무작위로 생성된 아이디 사용
3-2-4 회의 대기실 기능사용
Ⅲ. 결론
1. 요약 및 의의
2. 후속연구를 위한 제언
본문/내용
Ⅰ. 서론

Zoom을 활용한 비대면 수업은 최근 몇 년 간 급격히 확산되었으며, 특히 COVID-19 팬데믹 이후로는 많은 교육기관에서 기본적인 수업 운영 방식으로 자리 잡았다. 이러한 변화는 학생들과 교수진 간의 원활한 소통을 가능하게 했으며, 장소의 제약 없이 다양한 교육 자원을 활용할 수 있는 기회를 제공했다. 그러나 Zoom과 같은 화상 회의 플랫폼의 사용이 보편화됨에 따라 여러 가지 보안 문제도 새로운 이슈로 떠올랐다. 비대면 수업의 보안 문제는 정보 유출, 학생들의 프라이버시 침해, 그리고 수업의 질 저하와 같은 여러 측면에서 나타나고 있다. 특히, Zoom은 사용자들이 쉽게 사용할 수 있도록 설계되었지만, 이 때문에 보안 설정이 간과되거나 제대로 이루어지지 않는 경우가 빈번하게 발생한다. 이러한 보안 문제들은 교육의 안전한 환경을 해치는 요소가 될 수 있으며, 심각한 경우에는 학생들의 학습 효과에도 부정적인 영향을 미칠 수 있다. 첫째로, 비대면 수업 시 가장 우려되는 문제 중 하나는 `줌 폭격`이라고 불리는 악성 행동이다. 이는 외부인이 수업에 무단으로 접속하여 불법적인 행위를 하는 것으로, 수업의 흐름을 방해하고 학생들에게 …



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I D : daso******
Date : 2025-07-23
FileNo : 26015508

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