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[교육학과] 2022년 1학기 교육고전의이해 교재 전 범위 핵심요약노트
목차
제1장 공자 - 『논어』 제2장 지눌 - 『수심결』 제3장 이황 - 『성학십도』 제4장 이이 - 『격몽요결』 제5장 플라톤 - 『국가론』, 『변론』, 『메논』 제6장 루소 - 『에밀』 제7장 몬테소리 - 『아이의 발견』 제8장 듀이 - 『민주주의와 교육』, 『학교와 사회』, 『아동과 교육과정』 제9장 닐 - 『서머힐』 제10장 프레이리 - 『페다고지』 각 장별 출제예상문제 + 해설포함
제1장 공자 - 『논어』 제2장 지눌 - 『수심결』 제3장 이황 - 『성학십도』 제4장 이이 - 『격몽요결』 제5장 플라톤 - 『국가론』, 『변론』, 『메논』 제6장 루소 - 『에밀』 제7장 몬테소리 - 『아이의 발견』 제8장 듀이 - 『민주주의와 교육』, 『학교와 사회』, 『아동과 교육과정』 제9장 닐 - 『서머힐』 제10장 프레이리 - 『페다고지』 각 장별 출제예상문제 + 해설포함
제1장 공자 - 『논어』에서 공자는 인간의 도덕적 수양과 사회적 책임을 강조한다. 그는 인()이란 타인에 대한 사랑과 배려를 바탕으로 형성된다는 것을 설파하며, `효()`와 `제()`를 통해 가정 내의 도덕적 관계가 사회적 조화를 이룬다고 주장한다. 공자는 인격의 완성을 위해 지속적인 자기 수양이 필요하다고 믿었고, 이를 통해 개인이 사회에 기여할 수 있는 존재로 성장해야 한다고 교훈한다. 출제예상문제로는 ‘공자의 인과 효의 개념에 대해 설명하라’가 있다. 해설로는 인과 효의 관계가 어떻게 개인의 도덕적 성장과 사회적 조화를 이끄는지 …
제1장 공자 - 『논어』에서 공자는 인간의 도덕적 수양과 사회적 책임을 강조한다. 그는 인()이란 타인에 대한 사랑과 배려를 바탕으로 형성된다는 것을 설파하며, `효()`와 `제()`를 통해 가정 내의 도덕적 관계가 사회…