본문/내용
제Ⅰ부 교육사회학의 이론적 배경 제1장 교육사회학에 대한 이해 제2장 교육사회학 이론과 연구동향 제3장 학교효과 탐색 제4장 교육과정사회학 제5장 교육평등과 사회평등 제Ⅱ부 한국교육에 대한 교육사회학적 성찰 제6장 근현대 한국교육제도의 변화와 특징 제7장 교육과 사회이동 제8장 입시제도와 선발방식 제9장 한국의 교육열과 학벌사회 제10장 학생문화와 학생인권 제11장 교사문화와 교권 제Ⅲ부 교육사회학의 담론 확장과 대안 모색 제12장 다문화사회의 등장과 다문화교육 제13장 시민사회의 교육참여 제14장 세계화시대의 국제교육협력 제15장 새로운 교육패러다임으로서의 평생교육 각 강의별 출제예상문제 (해설포함)
교육사회학은 교육과 사회 간의 관계를 탐구하는 중요한 학문으로, 다양한 이론적 배경과 연구 동향을 통해 교육이 사회에 미치는 영향을 분석한다. 제Ⅰ부에서는 교육사회학의 이론적 배경을 다루며, 첫 번째 장에서 교육사회학의 개념과 범위를 이해하는 데 중점을 둔다. 교육의 기능, 역할, 구조 등을 살펴보고, 교육이 개인과 사회를 어떻게 형성하는지를 논의한다. 두 번째 장에서는 교육사회학의 다양한 이론과 최신 연구를 다…