본문/내용
1. 서론
만 4세 유아들은 자기개념 형성, 언어발달, 인지능력 향상 등 전인적 발달이 이루어지고 있는 중요한 시기이다. 이 시기에는 이야기를 듣고 상상력을 키우는 것이 발달에 매우 중요한 역할을 하며, 문학적 접근법은 유아의 감수성과 창의성을 자극하는 효과적인 방법이다. 특히 만 4세 아동들은 이야기 속 등장인물과 상황에 감정을 이입하며 언어능력을 자연스럽게 확장시킬 수 있다. 최근 연구에 따르면 유아기 시절에 접하는 문학작품은 정서 안정감과 사회성 발달에 긍정적인 영향을 미치며, 이는 유아기 언어능력과 사고력 향상으로도 이어진다. 대한민국 교육부의 조사에 따르면 만 4세 유아의 창의력 발달은 평균 23% 증가하는 반면, 이야기 중심의 수업에 참여한 유아는 이보다 35% 이상 높은 창의적 문제 해결 능력을 보인다는 결과도 있다. 따라서 만 4세를 위한 동화를 선정할 때에는 흥미를 유발하는 소재와 감성에 호소하는 내용을 고려하는 것이 매우 중요하다. 또한, 동화를 활용한 문학적 접근은 유아의 언어습득 뿐만 아니라 도덕성, 협력심, 공감능력 등 다양한 사회성 발달에도 기여하는 것으로 나타났다. 이렇게 아이들의 전인적 성장에 중요…