본문/내용
1. 서론
만 3-5세 유아기에 해당하는 누리과정은 유아들의 전인적 성장을 지원하고자 개발된 국내 최초의 정부주도 유아교육과정이다. 이 시기는 신체적, 인지적, 정서적, 사회적 발달이 눈에 띄게 이루어지는 시기로, 유아들의 건강한 성장과 바른 인성을 기르기 위해 매우 중요한 기간이다. 누리과정은 이러한 특성을 반영하여 유아들이 안전하고 쾌적한 환경에서 자율성과 창의성을 키우며, 다양한 경험을 통해 자기개념을 형성할 수 있도록 설계되었다. 2020년 통계자료에 따르면 전국 유아원의 유아 수는 약 304만 명에 이르며, 이 가운데 만 3세에서 5세 유아는 약 65% 이상이 누리과정을 기반으로 하는 교육을 받고 있어 사회 전반에 걸쳐 큰 영향을 미치고 있다. 또한, 누리과정은 유아들의 발달단계에 맞춘 차별화된 교육 내용과 방법을 제공하여 유아의 흥미와 능력에 맞는 맞춤형 학습이 가능하게 하였다. 이는 유아들이 개별적 특성을 존중받으며, 자신감과 자율성을 함양하는 데 중요한 역할을 한다. 특히, 누리과정에서는 가장 기본적인 인성과 사회성을 기르는 것에 중점을 두어 협력과 배려, 책임감과 존중하는 태도를 일상생활 속에서 자연스럽게 형성하…