[놀이치료단계] 놀이치료의 순서(놀이치료절차)

I. 초기단계

놀이치료의 초기단계는 치료 과정에서 중요하다. 이 단계에서는 치료사와 아동 간의 신뢰를 구축하고, 아동의 감정과 행동을 이해하기 위한 기초를 다지는 시점이다. 초기단계의 주요 목적은 아동이 안전하게 느끼고, 자신을 자유롭게 표현할 수 있는 환경을 조성하는 것이다. 이를 위해 치료사는 친근하고 지지적인 태도를 유지하며, 아동이 자신의 리듬에 맞춰 놀이에 참여할 수 있는 여건을 제공해야 한다. 초기단계에서 치료사는 아동과의 관계 형성을 최전선에 두고 다양한 놀이법을 활용한다. 놀이 도구는 아동의 흥미를 유도하고, 호기심을 자극하는 중요한 매개체가 된다. 치료사는 아동이 선택하는 놀이를 통해 아동의 감정과 생각을 파악하며, 이를 통해 아동의 문제를 이해하기 위한 단서를 찾는다. 이 과정에서 치료사는 아동의 놀이를 단순히 관찰하는 것뿐만 아니라, 아동이 느끼는 다양한 감정에 경청하고, 이를 적절히 반영하는 것이 중요하다. 이렇게 함으로써 아동은 자신의 감정을 안전하게 표현할 수 있는 기회를 얻는다. 또한 초기단계에서는 아동의 놀이 방식에 따라 치료사가 유연하게 접근하는 것이 필요하다. 아동이 자신이 좋아하는…