무기력한 청소년을 지원하기 위한 사회복지사의 역할(원인 및 대응방안)에 대해 논하시오

I. 서론

무기력한 청소년은 현대 사회에서 점차 늘어나고 있는 심각한 문제 중 하나이다. 이들은 일상생활에서 무기력하고 무관심하며, 자신의 잠재력을 발휘하지 못하는 상태에 있다. 전국청소년패널조사에 따르면 최근 5년간 무기력감을 경험하는 청소년의 비율은 매년 약 8%씩 증가하여 2022년에는 전체 청소년의 23%에 이르는 것으로 나타났다. 특히, 10대 초반부터 무기력 증상이 나타나는 비율이 높아지고 있으며, 우울증, 불안장애 등 정신건강 문제와 연관성도 높다. 이러한 무기력함은 개인의 성장 저해뿐만 아니라, 학업 성취 저하, 또래 관계 악화, 자살 위험 증가 등 다양한 부정적 결과를 초래한다. 이러한 문제의 원인으로는 과도한 학업 부담과 경쟁 속에서의 스트레스, 가정 내 불화, 또래 집단 내 왕따나 따돌림, 미디어 과다 노출로 인한 현실과의 괴리감 등이 지적되고 있다. 특히, 인터넷과 스마트폰의 과다 사용으로 인한 사회적 고립과 의존도 증가도 큰 영향을 미치고 있다. 이러한 현상은 청소년들의 자아 정체성 형성과 사회 적응에 방해를 주며, 무기력 상태를 장기화시키는 악순환을 만든다. 이에 따른 사회적 비용도 만만치 않다. 정부와 사회…(생략)