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목차/차례

  1. 1. 대학입학 전형의 변화 (대입전형 공정성강화)
  2. 2. 학교생활기록부
  3. 3. 학생평가
  4. 1) 학생평가의 운영 절차
  5. 2) 교육과정 성취 기준 분석 및 평가 요소 선정
  6. 3) 교과학습의 평가
  7. 4) 평가 계획
  8. 5) 지필평가 문항의 유형
  9. 6) 선택형 문항 개발
  10. 7) 서답형 문항 개발
  11. 8) 수행평가 도구 개발
  12. 9) 평가 시행 시 유의사항
  13. 10) 교과별 평정 방식
  14. 11) 학생평가지원포털
  15. 12) NCIC 국가교육과정 정보센터

본문/내용

1. 대학입학 전형의 변화 (대입전형 공정성강화)

2022학년도와 2024학년도 대입제도의 변화는 대학입학 전형에서 공정성 강화를 중심으로 이루어졌다. 이는 교육계와 사회 전반에서 대입 전형의 공정성과 형평성에 대한 요구가 높아졌음에 기인한다. 2022학년도 대입제도에서는 학종(학생부 종합 전형)과 수능 위주 전형의 비율이 다소 안정적으로 유지되었으나, 2024학년도부터는 이들 전형의 공정성을 더욱 강화하기 위한 여러 가지 조치가 취해졌다. 첫째, 대입 전형에서의 평가 기준이 명확해졌다. 학생부 종합 전형이 여전히 중요하긴 하지만, 학생의 학업 성취도와 인성, 활동 등을 종합적으로 평가할 수 있도록 기준이 구체화되었다. 이를 통해 각 대학들은 학생들이 제출한 생활기록부의 기재사항에 대한 장기적인 성향과 진정성을 평가할 수 있는 방법을 마련하였다. 학생들이 자신을 과장되게 표현하거나 사실과 다른 정보를 기재하는 것을 방지하기 위해, 평가 요소와 기준이 투명하게 제시됨으로써 공정성을 높이고자 했다. 둘째, 수능 위주 전형의 비중도 강조되었다. 수능 시험은 여전히 대입 전형에서 중요한 요소로 작용하고 있으며, 이로 인해 모든 학생…



📝 Regist Info
I D : daso******
Date : 2025-07-23
FileNo : 26001528

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