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목차/차례

  1. I. Piaget의 이론
  2. 1. 타율의 도덕성 첫 단계
  3. 2. 자율의 도덕성 둘째 단계
  4. II. Kohlberg의 도덕성 이론
  5. 1. 전관습의 단계
  6. 2. 관습의 단계
  7. 3. 자율적 단계
  8. 참고문헌

본문/내용

I. Piaget의 이론

피아제의 도덕성 발달 이론은 인간의 도덕적 사고가 어떻게 발전하는지를 설명하는 중요한 이론 중 하나이다. 장 피아제는 스위스의 심리학자로, 아동의 인지 발달에 관한 연구로 유명하다. 그는 아동이 도덕적 판단을 내리는 방식을 분석하면서 도덕성이 발달하는 과정을 단계적으로 설명하였다. 피아제는 도덕성을 두 가지 주요 단계로 구분하였으며, 각 단계는 아동의 인지 발달 수준과 밀접한 관련이 있다. 첫 번째 단계는 `heteronomous morality` 또는 이타적 도덕성 단계로 알려져 있다. 이 단계는 대개 5세에서 10세 사이의 아동들이 경험하게 된다. 이 단계의 아동들은 도덕적 규칙을 외부에서 부여받은 것이라고 이해한다. 즉, 도덕적 기준은 사회적 규칙이나 권위에 의해서 설정되며, 아동은 이러한 규칙을 절대적인 것으로 받아들이는 경향이 있다. 이 단계에서 아동은 도덕적 판단을 할 때 규칙이나 법납 등의 외부 요인에 의존하며, 스스로의 동기나 의도를 고려하지 않는다. 아동들은 제재나 처벌이 도덕적 판단에서 중요한 요소라고 생각하며, 도덕적 실수를 할 경우에는 이에 대한 결과가 두렵기 때문에 규칙을 따르려고 한다. 두 번째 …



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