[도덕성 발달이론] 피아제의 도덕성 발달단계

1. 전도덕단계

피아제의 도덕성 발달 이론에서는 도덕성이 발달하는 과정이 여러 단계로 나뉘며, 그 중 첫 번째 단계인 전도덕 단계는 주로 2세에서 7세까지의 아동에게 해당된다. 이 단계에서는 아동이 도덕적 판단을 내릴 때 주관적인 시각을 가지고 있으며, 도덕적 규칙이나 법칙의 의미를 잘 이해하지 못하고 외부의 지침이나 권위에 따라 행동하는 경향이 있다. 전도덕 단계에서는 도덕성의 기준이 주로 행동의 결과에 의해 결정되며, 이러한 결과는 행복한 감정이나 불행한 감정을 가져오는 요인으로 작용한다. 아동은 올바른 행동과 잘못된 행동을 결과의 긍정적이거나 부정적이라는 측면에서 판단한다. 만약 행동이 긍정적인 결과를 낳았다면, 그 행동은 좋다고 여겨지며, 반대로 부정적인 결과를 초래했다면 나쁜 행동으로 간주된다. 이 단계에서 아동들은 도덕적 이유나 원리보다는 결과적인 측면에 더 큰 가치를 둔다. 예를 들어, 친구의 장난감이나 물건을 부수는 경우에 아동은 그로 인해 친구가 슬퍼하거나 화가 나는 것보다, 자신의 행동이 수치스럽거나 결국 나쁜 기분을 초래하는 경우에 훨씬 더 민감하게 반응한다. 또한, 아동은 일반적으로 도덕적 규칙…