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1. 1회차 독서토론 활동
이번 1회차 독서토론 활동에서는 존 듀이의 민주주의와 교육에 대해 깊이 있는 논의를 했다. 듀이는 교육을 단순한 지식 전달의 수단이 아닌, 인격 형성과 민주적 시민성을 함양하는 과정으로 바라보았다. 학습이란 개인의 경험과 사회적 맥락 속에서 이루어지는 상호작용의 결과임을 강조하며, 교육이 민주주의를 지원하고 발전시키는 역할을 한다고 주장했다. 이 점에서 우리는 교육이 개인의 비판적 사고 능력과 협력 능력을 기르는 데 어떻게 기여하는지를 중점적으로 탐구했다. 토론의 시작은 듀이의 교육 철학이 민주주의와 어떤 관계가 있는지를 묻는 질문으로부터 비롯되었다. 많은 참가자들이 교육이 개인의 자율성을 키우면서도 공동체의 일원으로서 책임을 다할 수 있는 인재를 양성해야 한다고 동의했다. 이 과정에서 사람들은 서로 다른 배경과 생각을 갖고 있어, 교육이 다양한 시각을 포용하는 공간이 되어야 한다는 점을 강조했다. 그중 한 참가자가 듀이의 경험중심 교육 원칙을 언급하며, 학생들이 실제 생활에서 부딪히는 문제를 해결하는 경험을 통해 배워야 한다고 말했다. 또 다른 참가자는 이러한 경험이 학생들로 하여금 …